为全面贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，深入落实《新时代基础教育强师计划》，充分发挥名校的引领和示范作用，扎实推进川渝两地多校教育教学交流与合作，打造一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的高素质专业化教师队伍，近日，重庆市高中地理骨干教师培训班赴我校林荫校区开展交流活动。

该“骨干培训班”是重庆市教委“双新”背景下教师队伍建设重点项目，由四川师范大学地理与资源科学学院承办，由来自重庆市各中学近50名高中地理教师组成。

本次活动在审是楼一楼阶梯教室举行，由成都七中（林荫校区）地理教研组组长李杰老师主持，林荫校区地理教研组全体教师参加。活动共分为两个阶段，第一阶段为课堂教学展示，第二阶段为专题讲座。

活动第一阶段，成都七中（林荫校区）高三地理备课组教师吴迪老师和“骨干培训班”成员，来自重庆彭水一中的李永红老师分别以《把握尺度思想，突破高考难题——以风的二轮复习为例》和《工业区位因素及其变化》进行了精彩的课堂教学展示。

吴迪老师就近期高三地理二轮复习中学生易错知识点，以“风”为例进行了微专题课例总结，通过相关高考试题分析，借助尺度思想帮助学生构建了知识网络体系。整堂课容量适中，在方法与技能强化训练过程中使学生对该部分知识内容产生了深度理解，有效促进了学生关键地理学科能力的生成。

李永红老师以成都量具刃具厂为案例，通过“起、承、转、合”这条逻辑清晰的教学主线，将情境贯穿课堂始终，提供给学生足够的情感体验，充分调动了学生的积极主动性，有效促进了地理学科核心素养的真正落实。

活动第二阶段，成都七中（林荫校区）地理教研组组长李杰老师和“骨干培训班”成员，来自重庆杨家坪中学的白琴老师分别以《高考地理试题中天气与气候的考查方式及教学思考》和《新高考背景下的重庆地理教学情况交流》进行了专题讲座。

李杰老师通过对近五年全国高考地理试题中有关天气和气候的考情梳理，深入细致地进行了教学反思并结合教研组日常教学实际提出了具有针对性的教学策略。

同时李杰老师强调，学生学科核心素养的培养需要循序渐进，做好不同学段之间的有效衔接，紧密围绕新课程标准相关内容要求，并参照普通高中学业质量标准，科学有效安排教学并根据实际不断调整优化。

白琴老师在总结重庆市新高考改革五年经验基础上，结合所在学校地理教学实际情况，提出通过阅读图文材料，走进地理情境；复原地理过程，明晰思维路径；培养兴趣，优化设计，精选习题的有效教学方法，帮助学生凝练地理思维，提升关键能力。

本次活动内容丰富详实，异彩纷呈的课堂交流展示以及专题讲座让在场的老师们收获满满。“骨干培训班”的成员们对我组独特的育人理念以及在培养和发展学生核心素养方面的举措表示高度认可。

同时我校地理组也借此机会与重庆各校高中地理教师展开深入交流，为探寻新高考选科模式下地理教学“七中方案”找到了经验参考。

文章转载自：【成都市第七中学】